
14 – 18 წელის მოზარდები – განათლება და კომპიუტერული თამაშები
14 – 18 წელის მოზარდები — საბაზო საფეხური ამ ასაკში ბავშვებს უკვე უშუალოდ პროგრამული კოდის წერა, კომპიუტერული პროგრამის შემუშავებაც შეუძლიათ.

14 – 18 წელის მოზარდები — საბაზო საფეხური ამ ასაკში ბავშვებს უკვე უშუალოდ პროგრამული კოდის წერა, კომპიუტერული პროგრამის შემუშავებაც შეუძლიათ.

ვიზუალური პროგრამირების ყველაზე პოპულარული გარემოა scratch. ახალი ეროვნული სასწავლო გეგმის მიხედვით კომპიუტერული ტექნოლოგიები სკოლაში II – VI კლასებში ისწავლება.

ინტერნეტში განთავსებული ინტერაქციული საგანმანათლებლო რესურსების ან სულაც კომპიუტერული თამაშების საშუალებით ბავშვები პატარაობიდანვე იწყებენ დამოუკიდებლად სწავლას.

კომპიუტერული თამშებით ბავშვები სწავლობენ უცხო ენებს, უვითარდებათ, როგორც კომპიუტერული ტექნიკის სათანადოდ გამოყენებისათვის საჭირო ცოდნა, ასევე ლოგიკური აზროვნება, პრობლემის გადაჭრის უნარი და ა. შ.

ვინ იცის, როგორ გაინტერესებს და როგორი კარგი იდეები გაქვს, მაგრამ ეს გავრცელებული დამოკიდებულება, რაც არ ვიცით, რომ გვეშინია, ხელს გიშლის ნაბიჯის გადადგმაში. Ხელი ჩამკიდე და წამომყევი, ნარატივდიზაინის პატარა ექსკურსიას ჩაგიტარებ…

უნილაბის, ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტისა და კომპიუტერული ტექნოლოგიების სასკოლო ლაბორატორია ექსპლორიუმის ორგანიზებით ტარდება მოსწავლეთა ეროვნული კონფერენცია ვიზუალურ პროგრამირებაში.